Institut Universitaire Elie Wiesel

Ecrire l'oral, mission impossible, périlleuse ou salutaire? Du Talmud au réseaux sociaux, en passant par nos cerveaux.

En quoi l’oral se distingue-t-il de l’écrit? Cette question d’apparence anodine, voire scolaire, pourrait se révéler bien plus épineuse et exiger de nous des réponses urgentes à l’heure où l’irruption du numérique dans nos réseaux sociaux floute la frontière entre le langage écrit et le langage parlé d’une manière inédite à une vaste échelle: un texto, un tweet, un post relèvent-ils de l’écrit ou de l’oral ? Nous aborderons cette énigme en nous appuyant à la fois sur la neuropsychologie du langage parlé et du langage écrit, sur la transmission inter-individuelle oralisée d’œuvres et de savoirs écrits, et - last but not least -, sur la solution que les maîtres du Talmud ont conçue pour aborder une variante de cette vaste question il y a près de 2000 ans en mettant par écrit la loi orale tout en cherchant à lui conserver un statut de parole orale et vivante.